|
"Patrząc w psie oczy, widzi się jego szczere, oddane serce..."
NASZA OFERTA
Zajęcia z zakresu kynoterapii mają bardzo szerokie zastosowanie i mogą być realizowane w: - przedszkolach i szkołach podstawowych, - przedszkolach i szkołach podstawowych z oddziałami integracyjnymi, - szkołach specjalnych, - domach dziecka, - ośrodkach opiekuńczo – wychowawczych, - domach dziennego pobytu dla osób niepełnosprawnych, - ośrodkach dla osób starszych i niedołężnych, - ośrodkach pomocy społecznej, - domach spokojnej starości, - hospicjach, - ośrodkach pomocy paliatywnej, - szpitalach szczególnie na oddziałach dziecięcych, - oraz w domu pacjenta. Zgodnie z wytycznymi, z którymi można zapoznać się w dziale „Czym jest kynoterapia” oraz „ Na co oddziaływuje...” typ zajęć jest ściśle dostosowany do indywidualnych potrzeb odbiorcy. Oto kilka podstawowych wyznaczników, którymi kieruję się przy doborze zajęć: Ze względu na rodzaj: a) zajęcia ogólnorozwojowe (AAA) Przeznaczone są dla grup przedszkolnych, wczesnoszkolnych oraz szkolnych. Mogą odbywać się w w/w instytucjach, domach dziecka, domach kultury, ośrodkach szkolno – wychowawczych, ośrodkach wypoczynkowych, ośrodkach sportowo-rekreacyjnych itp. Zajęcia te, mogą być prowadzane wszędzie tam, gdzie kładzie się duży nacisk na prawidłowy ogólny rozwój dziecka. b) zajęcia terapeutyczne (AAT) m.in. wykorzystywane w pracy z deficytami rozwoju psychoruchowego Praca nad odruchami takimi jak odruchy dynamiczne typu: -) odruch chwytny Robinsona, -) odruch podciągania rąk, -) odruch pełzania, -) odruch chodu, -) odruch grzbietowy, -) odruch dłoniowo-bródkowy, -) odruch szyjny, oraz odruch: -) więzi, -) orientacyjny Przeznaczone są dla wszystkich grup wiekowych. Dla osób niepełnosprawnych, starszych, z chorobą Alzheimera, Parkinsona, dla osób w rehabilitacji pourazowej itp. Zajęcia te, mogą być prowadzane wszędzie tam, gdzie stwarzane są warunki, gdzie „ukryta terapia” z udziałem psa jest mile widziana... c) zajęcia edukacyjne (AAE) Przeznaczone są dla grup przedszkolnych, wczesnoszkolnych, szkolnych. Zarówno jako dodatkowe zajęcia edukacyjne oraz zajęcia rewalidacyjne. Mogą być przeprowadzane w w/w placówkach oraz w szkołach specjalnych, domach dziecka, świetlicach środowiskowych, ośrodkach szkolno – wychowawczych, ośrodkach dla osób niepełnosprawnych, domach kultury itp. Zajęcia te, mogą być prowadzane wszędzie tam, gdzie edukacja przez zabawę jest mile widziana...
|